7 Módja annak, hogy elválasztja gyermekét a kütyüktől

A modern kétéves gyerek már aktívan használja a kütyüket. Tudja, hogyan kell bekapcsolni a zenét és a filmeket, játszani és internetezni. Sok szülő örül a morzsák sikerének, és megjegyzi, milyen okos az ő évei. Ezenkívül a felnőtteknek van szabadidejük..

De az orvosok és a pszichológusok megjegyzik a kütyük negatív hatását a gyermekek egészségére. A kisgyermekek rövid idő alatt kötődnek okostelefonokhoz és táblagépekhez. Iskolás korára a gyermek már az internet és a játékok rabja. Az ilyen gyerekek agresszívvá és idegessé nőnek fel. Nem tudják, hogyan kell kommunikálni és kapcsolatba lépni a környezettel, rosszabbul tanulnak.

A táblagépek és az okostelefonok miatt romlik a látás és az alvás, csökken az immunitás, és késik a beszéd és a motoros képességek fejlődése. A tudósok részletes kutatását a kütyük gyermekekre gyakorolt ​​hatásáról itt találja.

A függőség és a kütyük negatív hatásainak elkerülése érdekében nem ajánlott a csecsemőt legalább két évig bevezetni a technológiába. Fontos kiválasztani a megfelelő gyermeki tartalmat és korlátozni a használat idejét. Tehát a gyermekorvosok azt tanácsolják a három-öt éves gyerekeknek, hogy naponta legfeljebb egy órát töltsenek okostelefonokon. 6-18 éves gyermekek - napi két óráig.

Ha a gyerek már rabja a kütyüknek, akkor fontos, hogy a gyermek szemléletét válassza, hogy ne okozzon még nagyobb kárt és ne rontsa el a gyerekekkel való kapcsolatot. Kitaláljuk, hogyan lehet elválasztani a gyereket a telefontól és a táblagéptől.

Ne váljon a gyermek ellenségévé

Ne vegye magához telefonját vagy táblagépét, különben könnyen elveszíti a kapcsolatot a gyermekével. Számára az okostelefon, az internet és a közösségi hálózatok már az élet szerves részévé váltak, amelyet nehéz figyelmen kívül hagyni. A kommunikáció nagy része kütyükön keresztül zajlik. Azáltal, hogy megfosztja a gyerekeket a kommunikációs eszközöktől, megfosztja őket a barátaikkal és társaikkal való kommunikációtól. Az okostelefon elvételével gyakorlatilag elszigeteli a gyermeket.

Ne szidja a számítógépet és más modern technológiákat. Tehát a szemében első számú ellenséggé válik, elveszíti a kapcsolatot és konfliktusba keveredik. Ne légy túl kategorikus. A kütyük ma segítenek a tanulásban, sok hasznos információt tartalmaznak, és oktatási programokat is tartalmaznak.

Az egyetlen gyermekkategória, amelyet teljes mértékben korlátozni kell a kütyüktől, a két évesnél fiatalabb csecsemők. Ebben a korban még az oktató játékok is minimális hasznot hoznak, és csak akkor, ha a szülők a babával játszanak vagy videókat néznek. Fontos itt elmagyarázni az egyes műveleteket és a képernyőn történőket..

Tegyen jelszót néhány programra, távolítsa el a szórakoztató alkalmazásokat, és blokkolja az ilyen portálokat. Hagyjon oktatási játékokat és alkalmazásokat, könyveket és találós kérdéseket, oktatóanyagokat. Akkor a gyereket nem fogja érdekelni, hogy túl sokáig üljön-e az okostelefonnál..

Hét módon vonhatja el gyermekét a telefonjától és a táblagépétől

1. Adja le maga a szerkentyűket

A szülők a fő példa a gyermekek számára. A modern szülők maguk gyakorlatilag nem engedik el a telefont. Ezért kezdje önmagával - ritkábban használja a technikát, különösen egy csecsemőnél. Tartsa a kapcsolatot a gyermekével, játsszon együtt, olvasson, sétáljon. Akár táblagépet is használhat, vagy tévét nézhet együtt. Bizonyítsd be saját példáddal, hogy a kütyükön kívül sok érdekes tennivaló van az életben;

2. Dolgozzon együtt

A gyermekek és a szülők közös tevékenysége az előző bekezdésből következik. Ez nemcsak szórakozás, hanem háztartási munkák is. Tanítsd meg a gyerekeket takarítani, főzni, háziállatokat gondozni, az országban dolgozni stb. Ez nem lehet rutinszerű formalitás. Hagyja, hogy a baba feleljen az elvégzett munkáért.

Ünnepelje a sikereket, dicsérje és értékelje a családhoz nyújtott hozzájárulását. Figyelje meg, hogy gyermeke kezdeményezi-e a takarítást, sétáltatja-e a kutyát, vagy más fontos munkát végez-e anélkül, hogy a felnőttek felszólítanák vagy utasítanák. Akkor minden munkának értelme lesz. Fontos és érdekes lesz a baba számára.

3. Keressen egy alternatív tevékenységet

Gondoljon arra, hogyan helyettesítheti a játékokat a számítógépen és a kommunikációt a közösségi hálózatokon. Ennek egyenértékűnek és lehetőleg társadalmi helyettesítőnek kell lennie. Megfelelő lehetőség lehet egy óvoda, körök, műtermek és még az udvaron egy klasszikus játszótér is.

Gyermekpszichológus tanácsára olyan tevékenységeket kell kínálnia, amelyek érdekesebbnek és izgalmasabbnak tűnnek, mint a számítógépes játékok. Fontolja meg, mit szeret a babája.

Ha a kedvenc futballcsapatát követi, akkor együtt futballozzon, vagy küldje el a babát a megfelelő részlegre. Gyakrabban járjon koncertekre együttes rajongóval. Ha a gyerekek szeretik a pizzát, főzzetek együtt.

4. Segítsen gyermekének szocializálódni

Tanítsa meg kisgyermekének a kommunikáció elveit, segítsen barátokat találni és ösztönözze a közös játékot. Az utcához válasszon aktív és sportos játékokat, a házhoz - nyugodt oktatási és társasjátékokat. A játékok és a társaikkal folytatott kommunikáció segítenek elszakítani a gyereket a táblagéptől vagy az okostelefontól. Ezenkívül jellemet formál, megtanít saját érdekeinek védelmére, csapatmunkára, tárgyalásokra stb. A társakkal játszott játékok segítségével a gyerek új ismereteket és készségeket szerez.

A legjobb szocializáció az, ha kisgyermekét óvodába vagy más hasonló intézménybe küldi. Itt a gyerekek megfigyelik a rendszert, megtanulnak kommunikálni más gyerekekkel. Az óvodában a klasszikus játékokat nagy becsben tartják, beleértve a babákat és autókat, téglákat és konstruktorokat, piramisokat és így tovább. Játékokat és oktatási tevékenységeket tartanak a gyermekek számára. Naponta többször sportolnak és sétálnak..

Amint a gyakorlat azt mutatja, az óvodában a gyerekek készségesen segítenek az asztal megterítésében és az étkezés utáni takarításban. Mutassa be a gyerekeknek az ilyen folyamatokat otthon. Rendelje meg őket szalvétákkal, villákkal és kanalakkal, bögrékkel és tányérokkal. Ne esküdj meg, ha valami nem sikerül a morzsáknak!

5. Írja be a gyermeket a szakaszba

Fontos, hogy figyelembe vegyük a baba érdekeit, és ne valósítsuk meg a szülők vágyait és ambícióit. Ha még kicsi, és nem tud egyedül dönteni, figyelje őt, és próbáljon ki különböző lehetőségeket. Kreatív vagy sportklubok közül választhat. A választott tevékenységnek fontosnak kell éreznie a gyermeket. Többek között érdekesnek és hasznosnak kell lennie..

6. Szerezzen háziállatot

Nem minden szülő készen áll egy ilyen lépésre. De először is a babának készen kell állnia. Ne feledje, hogy az állat nem játék, hanem nagy felelősség. Bízzon a babájában, hogy vigyázzon kedvenceire. Etethet és sétálhat az állattal. Nem kell kutyája vagy macskája. Megállhat egy teknősért vagy hörcsögért, amely nem sok helyet foglal el és nem igényel sétát. De minden háziállat más az ellátási tulajdonságaiban.

Egyébként ez egy nagyszerű megoldás, ha a csecsemőnek kevés barátja van, és nehéz társasági életet folytatni. A háziállat kommunikálása és gondozása felszabadítja a gyermeket. Aktívabbá és élénkebbé válik, könnyebbé teszi a kapcsolatot és a kommunikációt.

Kezdje kicsiben. Gondoljon bele, milyen háziállata lehet. Tanulmányozza az irodalmat, nézze meg a gondozásáról szóló videót. Ez már elterelheti a gyermek figyelmét a játékról és az internetről. Vegyük egy időre a háziállatot a barátoktól, és nézzük meg, hogyan reagál a baba az állatra, és vigyáz rá. További részletekért olvassa el a „Mi a teendő, ha a gyermek kutyát kér” cikket.

7. Tanulj meg nemet mondani

Ne tegye teljesen el a tablettát, hanem szigorú időkorlátot szabjon arra, amikor a baba használhatja a technikát. Állítson be időkorlátot - napi 20, 30, 40, 60 percet. Ne engedélyezze a telefon használatát étkezés közben, vendéglátogatás, családtagokkal való kommunikáció, séta stb. Magyarázza el, hogy a baba miért nem tudja jelenleg használni a modult.

Tanítsa meg, hogy ha vendégek jönnek, akkor kommunikálnia kell. Kapcsolja ki a számítógépet, és tegye el a modulokat. Az első tíz percben a gyerekek megsértődhetnek. De hamarosan érdekes dolgokat találnak, kezdjenek el játszani.

Vezessen be speciális „szabad zónákat”, ahol minden családtag nem használhat kütyüt. Ez lehet konyha, étkező vagy nappali. A baba használhatja a telefont a szobájában, de nem a „szabad zónában”. Fontos, hogy minden családtag betartsa ezt a szabályt.!

A gyermek nem szakadhat el a kütyüktől, kivéve, ha az életét érdekes és élénk események töltik meg. Ha úgy látja, hogy a hobbi és a tevékenység nem érdekes és nem fontos a szülők számára. Ha a morzsának egyáltalán nincsenek barátai és nincs kivel kommunikálnia.

Ezenkívül a gyermek észreveheti, hogy egy tabletta vagy okostelefon kiemelt és fontos dolog a szülők és a család számára. Tehát tegye félre a szerkentyűit, és vigyázzon a babájára. És mit kell kezdeni egy 1-3 éves gyermekkel otthon, olvassa el a https://vskormi.ru/children/chem-zanyat-rebenka-doma-v-god-dva-i-tri/ linket.